Esta información es de lo más útil. Con esto en la mano es impensable que no se pueda negociar con bastantes probabilidades de éxito. ¡Ánimo!
Respuesta de latinitas en el foro de www.buscaoposiciones.com:
"Yo, aunque actuamente trabajo en La Mancha, conozco bien la situación de Andalucía. Efectivamente, sólo en Andalucía existe esa discriminación hacia el Griego. En las demás comunidades están separadas las especialidades (aunque en el IES profesores de una y otra especialidad den ambas).
Pero, como dije más arriba, desde que entró la LOGSE, en Andalucía se ahn propuesto reducir al mínimo nuestras especialidades. Dado que Latín es obligatorio en el Bachillerato de Humanidades y el Griego es optativo, se han ido cargando éste último. En las Opos de 2004 salieron 60 de Latín (no 40) y llevaban 8 años sin convocar ni una ni otra.
Por tanto, los profesores con la Oposición aprobado por Griego son anteriores a 1998. ¿Qué ocurre cuando se trasldan voluntariamente o se jubilan? Que se amorizan esas plazas, es decir, se eliminan. Con lo cual, no se generan vacantes con el nombre GRIEGO para futuras oposiciones. De hecho las Bolsas de trabajo que se abrieron en 2000 y 2003 llevan el nombre de Cultura Clasica y asi engloban las 3 asignaturas: Cultura Clásica, Latín y Griego.
Resultado de todo esto: NO LE CONSTA CASI NINGUNA VACANTE CON EL NOMBRE DE GRIEGO, SINO SÓLO LATÍN O CULTURA CLÁSICA (por la Bolsa) QUE LO ASIMILAN A LATÍN.
Únicamente se generarán vacantes de GRIEGO si un profesor que aprobó la oposición anterior a 1998 es actualmente el único profesor de su IES y se jubila, fallece o se traslada. Aunque la Consejería siempre tendrá el vericueto pseudolegal de sustituirlo por otro de la ESPECIALIDAD LATÍN O CULTURA CLÁSICA (por Bolsa).
CONCLUSIÓN: La única solución, a mi juicio, es convencer a la cosejería de convocar plazas de Griego, aunque luego lo incluyan en la ESPECIALIDAD ASIMILADA: CULTURA CLÁSICA.
Pero como estos burócratas son tan cerrados de mollera, lo veo difícil.
Sin embargo, apoyo vuestro esfuerzo y ya he mandado emails en ese sentido."
Esto es, a la vez, una mala noticia y una buena noticia. Lo mismo que nos condena a que no salga ni una sola plaza de griego nos abre el camino para que se saquen plazas de griego no para griego sino para la "especialidad asimilada" de "cultura clásica". No se pueden convocar oposiciones de "cultura clásica" porque sería ilegal pero lo que sí se puede hacer es, como pasa con latín, sacar plazas de griego que cubran esa necesidad de horas.
¿Por qué sí salen de latín y no de griego? Porque: a) No sólo los de latín asimilan las horas de griego en cultura clásica sino que b) CUando ocurre al contrario, que el de griego se queda con el latín, resulta que luego no se refleja como plaza de griego sino como de "cultura clásica" y, no sólo eso sino que, además, luego esas plazas salen en oposiciones como de latín. Es tan injusto que me cuesta hasta escribirlo.
Hay un caso concreto que ha llegado a mi conocimiento:
Se trata de un instituto donde el profesor de latín da 13 horas porque tiene muchas reducciones. Da latín y cultura clásica. Había allí un profesor de griego que se jubiló. El profesor de latín no asume esas horas porque no tiene que dar tantas horas. ¿Quién va a ocupar esa plaza de griego? Un profesor que aprobó las últimas oposiciones de latín.
Una persona de latín, así, sin más, ocupa una plaza totalmente de griego. Además, aunque este dato está por confirmar, resulta que esta persona que aprobó las oposiciones de latín tiene el cargo de jefe de departamento de griego.
De nuevo discriminatorio.
Conclusión:
Luchar contra la normativa de asimilación latín-griego-griego-latín debe ser una opción de largo plazo. Hay que concentrarse en la MODIFICACIÓN DE LA PREVISIÓN DE PLAZAS atendiendo a la discrimnación absoluta que se está sufriendo desde 1998, que son muchos años ya.
Javier.
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